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Helmut Hostnig
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Helmut Hostnig, SR im Ruhestand, Jahrgang 1948, freier Radiojournalist und Dokumentarfilmer. Weblogs: http://hostnig.wordpress.com; http://radiopoly.wordpress.com


Artikel

Faszination „SchülerInnenradio“ - Ein Erfahrungsbericht

"Jeder kann etwas. Jeder etwas anderes." Dieser Erfahrungsbericht zeigt, was "Schülerradio" alles kann.


„FREUFACH“ Radio - Ein Erfahrungsbericht

Erste Erfahrungen des Radioprojektes "Radiopoly" an der Polytechnischen Schule Wien 3 zeigen, dass Lernen mehr sein kann als einfache Wissensvermittlung und komplexes Sprachverständnis auch Spass machen kann.


Plädoyer für eine Implementierung von Radio als Lernform

Helmut Hostnig analysiert verschiedene Lernkonzepte, -formen und typen und erläutert, wie leicht man im Unterricht Radio machen kann.


Methodenvorschläge zur radiophonen Realisierung eines Märchens am Beispiel von Sonne und Mond - Radio als Lernform

Helmut Hostnig erläutert einfache Möglichkeiten auditiver Produktion und präsentiert medienpädagogische Vorschläge zur Realisierung eines Märchens im Radio, wobei er das chinesische Märchen "Sonne und Mond" als Beispiel wählt.


Witz als fiktionale Textsorte - Methodenvorschlag fürs Radiomachen

Dieser Beitrag handelt von den Umsetzungsmöglichkeiten und der Gestaltung von Witzen – erzählt von Kindern und Jugendlichen – im Rahmen von Radioproduktionen. Helmut Hostnig erläutert die Struktur von Witzen und bringt praktische Beispiele zu ihrer Umsetzung.


Gedanken und Tipps zur schulischen Weblogarbeit - Vorteile der schulischen Netzarbeit an zwei praktischen Beispielen

Digitale Netzwerkarbeit, d.h. die Nutzung der Web 2.0 Technologie für schulische Projektarbeit gehört in die Curricula der LehrerInnenausbildung. Der Beitrag will PädagogInnen ermutigen, mit dem Erstellen eines Weblogs die SchülerInnen an der Projektarbeit miteinzubeziehen.